ვუმუშავეთ შეფასებებზე,ჯერ მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევრის რუბრიკა.ჯგუფის მუშაობის რუბრიკა.ინდივიდუალური ნამუშევრის ჩეკლისტი.
вторник, 23 июня 2015 г.
четверг, 18 июня 2015 г.
მეექვსე დღე
დანაწილებულ ჯგუფებს დავუნაწილე კითხვები.განვსაზღვრე სამოქმედო გეგმა.შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარი.
вторник, 16 июня 2015 г.
მეხუთე დღე
ვისწავლეთ ბლოგზე ფურცლების დადება და ინფორმაციის განთავსება,ფოტოების ჩასმა და ფონის დაყენება.აგრეთვე , ვიმუშავეთ პროექტის შაბლონზე.
მეოთხე დღე
ვიმუშავეთ პრეზენტაციებში სტანდარტის გადატანაზე, მიზნებისა და 21-ე საუკუნის უნარების ჩასმაზე.
суббота, 6 июня 2015 г.
მესამე დღე
ვიმუშავეთ გეგმის შაბლონზე. განვსაზღვრეთ სტანდარტები,მიზნები,21-ე საუკუნის უნარები,მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები.ყველაფერი დავძლიე და შევასრულე!
воскресенье, 31 мая 2015 г.
მეორე დღე
ტრენინგის მეორე დღეს გავიარეთ პუბლიკაციის ჩეკლისტის შექმნა. კლასში
დირექტორის,მასწ-ისა და მშობლის როლი პროექტის განხორციელებაში.
როგორ ვისარგებლოთ პუბლიკაციაში სურათების ჩასმით.
გამოვიყენოთ სხვადასხვა სურათი და აუდიო მასალა. მასალის შექმნას თავი გავართვი,მაგრამ ცოტა ტექნიკურად განხორციელება გამიძნელდა.
ვიწავლეთ ბლოგის შექმნა. აგრეთვე,ბლოგძე პოსტის განთავსება.
პირველი დღე
30.05.2015
ტრენინგის პირველ დღეს გაცნობითი ხასიათი ჰქონდა. შევქმენით
საქაღალდეები,გავეცანით პროექტის შექმნის გეგმებს.გავარჩიეთ განსხვავება გაკვეთილსა
და პროექტს შორის.ტრენინგი მიმდინარეობდა სასიამოვნო ატმოსფეროში. ტრენერი საინტერესოდ ატარებდა ტრენინგს და დიდი მოთმინებით გვიხსნიდა
ინფორმაციას.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)